英语学习策略可以分为三类。
第一类 内省策略
心理学家把这类策略称为“元认知策略”。通俗地说，这类策略就是对自己的学习活动进行反思的策略。孔子曾说过：“吾日三省吾身”(《论语》)，现代学习策略实际上就是把这八个字变成具体的活动。
1. 计划
假设你将要进行的学习任务是：Making a short speech to argue that women are better at using the computer than men.
——我在这项语言学习活动中可以做些什么?可能做些什么?应当做什么?
——我参与这项学习活动将会涉及到哪些语言知识和技能?
——我应当为此做哪些准备?
2. 定向地使用注意力
——我应当把自己的注意力集中在什么语言项目上?
——我有必要进一步研究某一项语法知识吗?
——我需要收集哪些信息?
3. 有选择地使用注意力
——我应当把有关computer方面的用语熟悉一下，如get started with the computer, make basic operations, learn the computer language, use the file system, etc.
——我应当复习和熟悉一下关于比较的句型和短语，be different from ... , a littlebetter than ... ， ... the same as ... , be similar to ... , etc.
4. 对学习活动的自我管理
——为了完成这项学习任务，我首先应当做什么?
——我应当分几步来完成我的任务?
——我可能会遇到什么困难?是语言知识方面的?还是语言操作方面?
