好：内容新颖、丰富；计划安排全面可行，注意与各部门联系、协调。
中：有计划及协调的意识；但计划不够全面，思维不够开阔。
差：计划安排漏洞较多，缺少协调意识；或夸夸其谈，不中要害。
(2)假定下个月十号是某单位成立二十周年的纪念日，单位领导想借这一机会为单位作一次宣传，以扩大知名度与社会影响力。现在假设由你来负责有关宣传工作，你将做些什么?
出题思路：情境性问题。考察计划组织协调能力。要做好这项工作首先要细化目标，结合单位的情况提出创意，然后制定一个详尽周密的计划。注意协调与各部门(如新闻媒介、政府，以及本单位各职能部门)的关系，还要考虑人、财、物等资源的运用等。
评分参考标准：
好：明确各方责任，选择与目标相关的活动，计划安排切实可行；能注意与各方协调好关系。
中：能较系统地考虑问题，有计划安排；有协调的意识；但计划安排不够周全。
差：计划安排漏洞较多，缺少协调意识；或夸夸其谈，不中要害。
(3)假如你是某市学联的工作人员，领导交给你一项了解本市大学生求职就业意愿的任务，你准备怎样完成这项工作?
出题思路：情境性问题。考察计划组织协调能力。考生应考虑到明确的工作目标和要求，据此选择工作方法，安排工作流程，调配人、才、物资源，协调组织各方共同完成任务。
评分参考标准：
好：有较周全的计划安排与切实可行的调研方法；组织协调各方力量共同完成任务。
中：有计划安排；有协调的意识；但计划安排不够周全。
差：计划安排漏洞较多，缺少协调意识；或夸夸其谈，不中要害。
(4)假定有一外商代表团将来你单位商谈有关合作事宜，预计在京停留约一周时间，其中三天用于会谈，其他时间安排参观游览活动。若由你负责外商的接待和参观游览工作，你准备如何做？
出题思路：情境性问题。本题通过设计一个具体的任务，考察考生的计划组织协调能力。考生应在了解外商代表团特点(如文化背景等)以及谈判的性质的基础上，对接待工作有个周密的安排(包括外商的住宿，往返机票，游览路线，饮食、行程安排及有关经费支出标准等)。
评分参考标准：
好：有周密的计划安排；内容服务于会谈的最终目的。
中：有计划安排，且主要方面基本考虑到了，叙述有条理，能说清楚。
